Primo modulo


1. INSEGNARE IL GIOCO

Questa è una sessione interamente pratica. Attraverso la progressione didattica nell'insegnamento del gioco del baseball, i corsisti saranno parte attiva nel percorso di apprendimento del gioco partendo dal gioco.

Verranno inserite gradualmente le regole del gioco spiegando le motivazioni che devono spingere l'istruttore a modificare il regolamento.

Estremo risalto è dato all'importanza di un approccio ludico, mettendo in evidenza l'importanza del metodo utilizzato.

2. IL BASEBALL A SCUOLA

Come realizzare un intervento scolastico partendo dalla realizzazione del progetto fino alla sua esecuzione pratica utilizzando lo strumento della progressione didattica visto precedentemente.

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Il baseball a scuola
Le linee guida essenziali per muoversi nel mondo delle istituzioni scolastiche
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3. METODOLOGIA DELL'ALLENAMENTO

Introduzione ai fattori della prestazione, capacità di prestazione e disponibilità alla prestazione.

Le capacità motorie, coordinative e condizionali, prerequisiti essenziali per l'acquisizione di abilità tecniche.

I meccanismi energetici che regolano il lavoro fisico.

Il carico fisico, i principi che ne regolano la somministrazione.

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Metodologia dell'allenamento. Parte 1
I fattori della prestazione, le capacità motorie, i sistemi energetici, il carico fisico
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Metodologia dell’allenamento - primo mod
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4. SVILUPPO DEGLI SCHEMI MOTORI DI BASE

Gli schemi motori di base danno vita a tutta la motricità umana, è essenziale quindi far sviluppare la motricità naturale per poter raggiungere solide abilità tecniche.

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Dagli schemi motori di base alle abilità tecniche
Lo stretto rapporto tra schemi motori di base, capacità motorie e abilità tecniche specifiche
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Dagli schemi motori di base alle abilità
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Attività pratica: proposte che mirano allo sviluppo degli schemi motori di base e alla maturazione delle capacità coordinative, per formare un bagaglio motorio più ricco possibile sul quale costruire le abilità tecniche.